Im Projekt „Gott im Spiegel der KI“ sollen Religionslehrkräfte (in einem geschützten, kollegialen Lernraum) erkunden, wie bildgenerierende Künstliche Intelligenz genutzt werden kann, um persönliche und tradierte Gottesbilder sichtbar zu machen. Dabei stehen nicht technische Grundlagen im Mittelpunkt, sondern vor allem die kritische Auseinandersetzung mit den Chancen und Risiken solcher Bilder …
Socken reisen um die Welt – Geschichten mit KI schreiben und als Stop-Motion-Film umsetzen. Ziel des Projekts war es, Grundschulkindern einen kreativen Zugang zu Künstlicher Intelligenz zu ermöglichen und ihre Medienkompetenz durch die Produktion eigener Stop-Motion-Filme zu stärken. Die Kinder entwickelten mithilfe der Fobizz-KI eigene Geschichten über eine reisende Socke …
Die Workshop-Teilnehmer*innenmachen praktische Erfahrungen mit Textgenerierung mittels Künstlicher Intelligenz