Schlagwort: <span>Medienkompetenz</span>

Schlagwort: Medienkompetenz

Geschichten aus der Bücherei – Wenn Bücher sprechen könnten

Kinder erstellen mit Tablets und den Apps Book Creator und ChatterKid ein E-Book. Die Kinder erhalten eine Büchereieinführung und anschließend Informationen zum Thema Datenschutz, Urheberrecht und wie eine Geschichte aufgebaut ist, dann lernen sie die Apps kennen und denken sich eine Geschichte aus, welche sie daraufhin kreativ umsetzen.   2x …

#UnfollowHate

Das Projekt #UnfollowHate sensibilisiert Jugendliche für digitale Gewalt und befähigt sie, mithilfe eigener Social-Media-Beiträge aktiv Gegenrede zu leisten. In vier Workshopmodulen erarbeiteten Jugendliche dazu die Problematik digitaler Gewalt, lernen die Funktionsweisen von Online-Kampagnen und Algorithmen. Sie erlernen Strategien der Gegenrede und setzen diese praktisch durch eigene Social-Media-Beiträge um. Im „Content …

Jugendliche reflektieren ihr eigenes Spielverhalten kritisch und entwickeln in Gruppen eigene digitale Spiele, um manipulative Spielmechaniken sichtbar zu machen. Die Schüler*innen analysierten kritisch manipulative Spielmechaniken (Dark Patterns) und reflektierten ihr eigenes Spielverhalten. In Gruppen entwickelten sie ein digitales Spiel mit pädagogischem Anspruch. Das Projekt verband technische Medienproduktion mit sozialem Lernen …

Grundschüler:innen erstellen Erklärvideos

Die Medienkompetenz von Grundschüler:innen durch Präventionseinheiten mit interaktiven Methoden und das selbstständige Erstellen von Erklärvideos fördern. SUS setzen sich im Klassenverbund (teils in Kleingruppen) an einem Medientag unter anderem mit den Themen sicheres Passwort, Messengerdienste und soziale Plattformen, Recht am eigenen Bild auseinander. An einem weiteren Tag erstellt jede der …

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Die #mepps-Methodensteckbriefe

Titelseite der Broschüre #mepps Methodensteckbriefe - 2. AuflageSeit 2013 bieten die Clearingstelle Medienkompetenz der Deutschen Bischofskonferenz und das Medienkompetenzzentrum im Katholisch-Sozialen Institut des Erzbistums Köln (KSI) den Zertifikatskurs Medienpädagogische Praxis (#mepps) als bundesweite Blended-Learning-Fortbildung für Multiplikator:innen an.  Gemeinsam mit den beteiligten Mitträgern und Kooperationspartnern können wir mittlerweile auf acht Jahrgänge #mepps zurückblicken. Insgesamt 127 Teilnehmende aus den unterschiedlichsten Arbeitsfeldern haben den Kurs absolviert und als Herzstück der Fortbildung ein medienpädagogisches Praxisprojekt konzipiert und durchgeführt.

Mit dieser Website legen wir eine Auswahl daraus vor – als Anregung für alle, die auf der Suche nach Ideen für medienpädagogische Projekte sind, die sich in ihre Handlungsfelder übertragen lassen. Dabei handelt es sich notwendigerweise um Kurzbeschreibungen entlang eines gleichbleibenden Rasters, da die eigentlichen Projektberichte häufig Angaben zu konkreten Personen und Orten enthalten und somit aus Datenschutzgründen nicht zur Veröffentlichung geeignet sind.
In Einzelfällen haben wir uns entschieden, auch abgebrochene Projekte zu zertifizieren, sofern die Gründe für das Scheitern klar reflektiert sind. Insofern auch diese Projekte einen wichtigen Erfahrungsschatz darstellen, sind sie in der Auswahl ebenfalls berücksichtigt.

Die einzelnen Kurzbeschreibungen sind wie folgt gegliedert:

Symbolbild Projektbeschreibung - Lupe

Projektbeschreibungen

 

 

Symbolbild Informationen - Ausrufezeichen

Tipps und Tricks aus der Praxis

 

 

Symbolbild Zeitbedarf - Uhr

Zeitbedarf bzw. Dauer des Projekts

 

 

Symbolbild Zielgruppe und Gruppengröße - Gruppe

Zielgruppe und Gruppengröße

 

 

Symbolbild Ressourcen - Zahnrad

Ressourcen

 

 

Symbolbild Links - DownloadsLinks und weiterführende Informationen

 

 

Allen Teilnehmenden der letzten Jahre danken wir ganz herzlich für ihre Arbeit und Kreativität, mit der sie ihre Projekte für die verschiedenen Zielgruppen und Bildungskontexte konzipiert, durchgeführt und ausgewertet haben! Wir hoffen, dass Sie nun in Ihrer medienpädagogischen Arbeit davon profitieren können und sind auf Ihre Rückmeldungen gespannt.
Unser Dank gilt auch allen beteiligten Mitträgern und Kooperationspartnern, ohne deren personelle und finanzielle Beteiligung dieses bundesweit einmalige Fortbildungsangebot nicht möglich wäre!

Nähere Informationen zum Zertifikatskurs Medienpädagogische Praxis #mepps finden Sie unter t1p.de/mepps