Kinder und Jugendliche finden im Rahmen von Biografie-Arbeit unter dem Motto „Mein Name gehört zu mir“ zu den einzelnen Buchstaben ihres Namens passende Stärken und Fähigkeiten und stellen diese fotografisch dar; mit den Bildern erstellen sie anschließend eine Collage auf Canva. Die Teilnehmer setzen sich zunächst anhand eines Fragebogens mit …
Multiplikator:innen werden befähigt, mit Kindern und Jugendlichen eigene Hörspiele aufzunehmen und zu gestalten. Sie lernen, welche Kompetenzen das Medium „Hörspiel“ vermitteln kann und bekommen einen kleinen Exkurs zum Urheberrecht im Text und Audiobereich. Der Workshop ist so aufgebaut, dass praktische Teile direkt von den Multiplikator:innen übernommen werden können. Kleine …
Kinder im Grundschulalter erleben sich im Workshop MedienMagie als kreativ Mediengestaltende. Sie erlangen Kenntnisse in Videobearbeitung und erfahren spielerisch, dass Videos und Fotos Manipulierbar sind. Bei einer Präsentation oder Ausstellung sind die Kinder die Experten für ihre Werke und können deren Entstehungsprozess erklären. Der Workshop MedienMagie besteht aus drei bis vier …
Shortshift – Ein Workshop für beruflich Tätige zum eigenen Erfahren und Erlernen von medienpädagogischen Methoden im Bereich Kurzfilm, um mit Jugendlichen subjektorientiert arbeiten zu können. In den acht Stunden dieses Workshops lernen die Teilnehmenden gemeinsam mit der Leitung, was es heißt, die teilnehmende Person und leitende Person in der Arbeit …
Schüler:innen erstellen einen digitalen Escape Room mit Rätseln rund um ihre Schule
Multiplikator:innen erstellen mit freiwillig und hauptberuflich Engagierten und der App Placity einen Multimedia-Networking-Guide für die Pfarrei.
Im Projekt „Wir machen ein Buch!“ wird mit Kindern eine Geschichte geschrieben und illustriert.
Gestaltung eines digitalen mehrsprachigen Buches und dessen Vertonung mit den Vorschulkindern eines Familienzentrums
ein Train-the-Trainer-Praxisworkshop für Multiplikator:innen zur Erstellung von Erklärvideos in drei verschiedenen Techniken mit vielseitiger Reflexion für den Einsatz
Jugendliche gestalten mit Lightpainting-Technik ein Foto von sich selbst, das eine ihrer Stärken/Fähigkeiten darstellt.